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实用的主任竞聘演讲稿范文合集(5篇)

来源:娥贺情感

实用的主任竞聘演讲稿范文合集

  尊敬的各位领导、评委:

  大家好!

  首先感谢领导为我们提供了这次展示自我的舞台和公平竞争的机会。我的演说分为三个部分。一是我对总务工作的认识。二是我的优势。三是今后的工作思路。

  一、总务工作的认识

  首先,必须有整体规划。根据学校整体目标规划,制定自身的全面计划,做好安排,尤其在学校布局,建筑设计,环境建设,仪器设备的购臵等方面建立长远的发展规划。第二,必须为教学服务。学校的中心工作是教育教学,所有行政部门必须树立为教学服务的思想,总务部门更应为教学创造良好的工作环境和必要的物质条件,保证教学工作的顺利进行。第三,必须建立合理而有效的总务管理机构,形成科学管理下的学校总务后勤人员系统,合理分工,建立健全岗位责任制,做到事得其人,人尽其才。第四,必须坚持经济性原则。自力更生,开源节流。合理使用资金,事事精打细算,量力敷出,保证重点,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神。

  二、我的优势

  1、工作经验。从20xx年7月任总务处副主任至今,我校先后经历了校安工程、塑胶操场铺设、教学楼装修等一系列重要工程。三年里,正是这一件件艰巨、棘手的项目历练了自己,成长了自己。同时它也使我具有了比其他人更多的总务管理经验。

  2、敬业精神。任现职这3年里的6个假期,在家休息的日子

  真的少之又少。尤其是在校安工程期间,共计休息了5天,其中三天回老家看望父母,另外两天是生病,并且几乎每天都到晚上8点多才能回到家。家里的事更没有管过,经常受到爱人的埋怨。但我想这些都没什么,因为这些都是身为一个总务人该做的。

  3、管理创新。所有的管理工作都不是一成不变的,要想使管理更加高效,更加精细,必须在创新上下功夫,哪怕是一件小事,只要肯动脑筋,想出不一样的解决办法,效率和效果也会大大不同。比如办公室搬移,采取人物分离,桌椅维修采取快速订单,物品采购采取效果付款等等都是我在总务管理上的创新。

  三、今后工作思路

  1、在“实”字上下功夫。从“小”处着眼为教育教学服务,通过上门征求意见、发放需求反馈表等多种形式了解教师需求,竭诚为前勤服务,实实在在做事,办事不拖拉,不做表面文章。按照学校精细化管理的要求,把工作做到深入、细致、扎实。

  2、在“活”字上动脑筋。进一步在管理创新上下功夫,不拘泥于固有的总务管理套路,努力构建适合我校发展的管理模式。

  3、在“严”字上把好关。每年年底对学校财产进行一次大清查,核对数量,以帐对物。对学校财产,发放有登记,领取按规定,报损有批准。对财产的维护、维修,严格执行管理制度,开源节流,提高效益。

  后勤工作千头万绪,纷杂忙乱,没有大事,又个个都是大事。后勤工作突发性强,我认为后勤勤字出头,因此我向大家承诺做到:“六勤”,即脑勤、眼勤、口勤、耳勤、手勤、腿勤。我真诚地希望在座的各位能一如既往地继续支持我、帮助我和理解我,我

  将不负众望,更加努力工作。最后郑重地承诺我们的服务工作“没有最好,只有更好”!

  谢谢大家!

实用的主任竞聘演讲稿范文合集

  尊敬的各位、各位评委:

  大家好!

  首先感谢、同志们的信任,给我这个机会参加竞职演讲。我叫,今年x岁,员,在职硕士研究生。x年获得高级统计师职称,现在学校政办公室任学校统计信息中心副主任。今天,我竞聘的职位是学校政办公室副主任。我之所以竞聘这个职位,是基于以下三个考虑。

  一、知识结构合理。

  大学专科学的是生物专业,后学经济管理本科毕业,去年正式考入中南大学攻读高教管理硕士研究生,以适应工作的需要,不断充实和完善自已。现在是统计学会会员、省教育统计学会常务理事、邵阳市统计学会常务理事。具有一定的科研能力,在《青年报》、《统计》等国家级、省级刊物发表论文2,参与并主持省统计局、省教育厅、市统计局、市社科联的多项课题研究。

  二、工作能力较强。

  在办公室工作多年,深知办公室的职责和工作流程,清楚办公室工作人员应具备的素质及工作方法,多年的统计工作和校办公室工作的经验使我锻炼出了沟通上下,协调左右的能力,同时为人诚实、乐于奉献,虑事周密,这为下一步工作打下了基础,创造了条件。

  三、有强烈的事业心和责任感。

  为了搞好学校统计工作,在支持下,我加班加点搭建了统计络,组建了统计队伍,形成了立体性专业化、科学化的统计体系。完善了一系列统计规章制度,使学校的统计工作走上了制度化、规范化、信息化的轨道。成绩得到了上级主管部门的肯定,从事统计工作以来,我个人多次被省教育厅评为“教育统计工作先进个人”,年我校被评为“教育统计工作先进单位”。

  有人说办公室工作十分清苦,是个苦差事,但我要说办公室工作是一首歌,只要你细心耕耘,谱曲,照样能苦中取乐,我愿在苦与累中追求和享受,为、奉献一份辛劳。如果竞聘成功,我将在办公室主任的下强化补台意识、服务意识、创新意识、执行意识,认真履行岗位职责。

  第一、找准定位,以为争位。我想作为一名办公室副主任关键是要定好自已的位置,做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,注意当好“副手”,协助主任发挥好决策参谋作用,用全新的理念,着力打造现公室工作品牌,真正让放心、让师生满意。

  第二,转换角色,以位促为。副主任作为主任的配角和补台者,要全力协助主任把办公室打造成运转流畅、高效有序的办事机关,为科学决策有力的依据,当好参谋。为此,要在公文处理、上传下达、内务管理、后勤服务、信息统计、文书档案及临时性工作方面恪尽职守,让办公室的作用发挥得更出色。

  第三,勤奋工作,有为有位。我将身先士卒,率先垂范,做到“三勤”:一是腿勤。同事及托办的事项,不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花气力,舍得下大劲,把工作做实做细、做到前面。二是脑勤。勤学善思,注重研究,剖析矛盾,解决工作中存在的难点、热点问题。三是嘴勤。多向主任和院汇报和请示工作,多向各处室通报院务信息,加强上下沟通,密切左右配合,切实提高办事效率。

  我深知政办公室副主任责任重大,但我相信有在座的各位、各位同事的帮助、支持,我有信心、有能力当一名称职的办公室副主任。坦然地说,我关注竞聘结果,渴望参与成功。但我更重视参与的过程,因为对我来说,参与的过程有时可能比结果更为重要。无论竞聘成功与否,都不会改变我对事业的执著,更不会改变我对在座各位的尊重与热爱。总之,无论怎样,我都会用同样年轻的心态,直面挑战,笑对人生!给我一次机会,我将还您十分精彩!

  谢谢大家!

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  各位评委:

  大家好!

  我叫,于20xx年参加工作,本科学历,助理工程师,先后从事过卷接机挡车工、制丝线电工等工作。我的工作得到了在座许多领导、评委的亲切关怀和悉心指导,我不敢辜负领导们的殷切期望,几年来,我勤勤恳恳,不断进取,在思想上和工作能力上都有了很大的进步。因此,我今天是充满信心走上竞聘讲台。

  我认为我竞聘一车间制丝主任有如下几个优势:

  首先是有丰富的理论知识与实践经验。

  进厂七年来,我积累了丰富的理论知识,取得了英语等级证、计算机等级证,在思想上积极向党组织靠拢,递交了入党申请书。同时通过自学企业管理方面的书籍,掌握了企业管理的一些基本方法和手段,并且经过在工作中的不断积累,取得了一定的实践经验,具有了较强的组织协调能力,理解了同事之间相互协作的重要性,注重团队的协作精神,尽忠职守,能够灵活有效地规划、安排处理各种事务,使我在同事中享有很好的声誉。

  其次是年龄优势。

  我今年xx岁,精力充沛、喜爱忙忙碌碌的工作,思想活跃,接受新事物较快,工作中能发挥主观能动性,让我能够为新岗位工作的开展尽全心、出全力。

  再就是有较强的公仆意识和自律能力。

  从进厂起我时刻严格要求自己,从自身做起、从细微做起,服务他人,快乐自己。使我具备了主任应具有的政治、管理、文化等基本素质,并树立了良好的竞争、质量、信息、法制观念。

  制丝线是一车间至关重要的部门,它关系着整个车间生产的顺利进行,是车间生产的桥头堡。我深知,制丝主任的工作不是轻而易举能够做好的,我必须全力以赴,理清思路,找准工作的切入点和着力点。如果我有幸担任制丝主任,我将迅速从以下几个方面开展工作。

  在人员使用方面,我将合理利用人才,设立有效的奖惩制度,充分调动大家的工作积极性,尽量做到人尽其才。就如刘禹锡诗中所说“问君哪得清如许,为有源头活水来”,只有充分调动职工的积极性、创造性,增强他们的主人翁责任感,激发了职工的巨大潜能,才能为企业的建设发展贡献自己的巨大能量。

  在质量措施方面,我将集思广益,狠抓提质降耗,节约挖潜,质量上做到只有零缺陷,不能有“下不为例”。

  在工作创新方面,以严、细、实的工作态度,学习运用新技术,总结推广先进经验,开展合理化建议、发明创造、技术革新、技术改进活动,推动技术进步。

  在现场管理方面,我将以定置管理为中心,以现场5S活动(整顿、整理、清洁、清扫、素养)为内容,对各场内的人流、物流、信息流进行有效合理的控制,营造高效、有序、舒适的生产和工作环境。

  尊敬的领导、各位评委,诚恳待人、忠实正派是我的为人态度;勤奋务实、开拓创新是我的工作态度!

  如果组织上委以我制丝主任的重任,我将不辜负大家的期望,充分发挥我的聪明才智,以昂扬的工作热情和高度的工作责任心,加倍努力地工作,使制丝线的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一个新的台阶。

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  在这个深秋时节,我这个渐入人生之秋的人站在这里述职竞聘,可谓应景。我走过20xx年教学生涯,20xx年班主任工作,近八年政教工作。正当到了闲看花开花落、笑观云卷云舒的中年时光。我问自己有没有必要来参加激烈的竞争?徘徊中,“物要被用才是贵重之物,人要被用才是有用之人。”这句话警醒了我。多年来,我挚爱的事业给了我锻炼的机会,我同行的你们给了我无限的支持,才让我积累了先许浅薄的经验,如果就此放弃,是不负责任的。于是,我要珍惜,此生为数不多的竞争机会,给自己的中年添上一抹亮色。

  我是热爱班主任工作的,所以当老教师退休需要和再担任班主任的时候,我没有太多犹豫。我带领56个孩子在运动会上以团体总分124分成绩获全校第一,我与我的课任老师团队齐心协力,共创了中考的优异成绩。今年中考,56个学生中有40多个留在本校就读,其中35个A类学生有20多位留在本校基地班。我可以说,无愧于学校的期待。

  多年的政教工作让我对德育工作有了更深刻的认识和体验。德育工作者需要“三从四德”。“三从”,一是德育从国家法律和学校利益出发,不可有所偏颇,二是要从德育与教学二者的辩证关系出发,以德育为主,又不可因德育活动影响教学,通过教学去全面渗透,三要从社会和学生家庭、学生未来出发,关爱呵护学生,要有必要的惩戒,还要有必要的宽容。

  再说“四德”,即是累得、受得、容得、说得。德育工作的难点是后进生的教育,这是一件费神劳力的事情。多年来,主要从事学生管理工作。每学期都有半夜三更到派出所领学生的事,一去就是一两点才回家。当别人放假的时候,我们在处理学生;当大家都熟睡的时候,我们在查寝室;每当有大型活动、领导检查,为了保持清洁卫生,我得要早来晚走,确保万无一失。所以要累得。

  受得;一个问题学生背后,必然有一个问题家庭,我们往往要面对家长的不支持、不理解,甚至是学生的漫骂与指责,我们要受得。班主任的工作辛苦琐碎,问题学生不定时的冒出问题,文明习惯老也养不成,所以,会有各方的埋怨诉苦,我们学会了容忍、体谅,学会了笑脸相迎,学会了淡然处之。德育工作的重点是民族精神的教育,要关注学生的心灵成长,需要我们有一张铁嘴。我用这张铁嘴去和问题学生辩论,去做感恩辅导、青春期教育,去在毕业典礼上煽情;靠这张铁嘴,到小学宣传我们的学校,在毕业班宣传我们的高中老师,以期招来好的生源。长此以往,老师们对我们政教处的人颇有微词,说我是王铁人,可能就是以上因素造成的`。但是,我已欣然接受。为了学校的工作,为了学生健康成长,当一回女汉子又何妨。

  说了这么多,无非是渴望成功,希望大家投我一票,让我能在政教工作上继续学习,使政教工作能上一个台阶。如果继续在政教工作,我希望有以下几方面的改变:

  1、多年来,我和班主任们建立了良好的合作关系,工作中多了一些默契,少了一些计较,多了一些理解,少了一些猜忌,我了解你们的优势,更明白你们成绩后的辛酸苦累。或许,政教处应该更加大力的宣传你们的经验与品格;应该促进高、初中班主任的相互了解、信任和工作的衔接,为高中保留更多优质生源作出有效的努力。

  2、我们常常说要做幸福的班主任,实际上那乐趣只是在“桃李满天下,山杏在成长”之时,班主任工作的过程往往是艰辛而痛苦的。我常常想,如何让这过程变得更轻松些。或许我们一方面能从加强学生自主管理方面多下手,将班主任从繁琐的小事中抽身出来,更多的去考虑教育教学的提升问题;另一方面我们应该去关注班主任的心理,多进行心理减压,多争取一些学习交流的机会,让我们慢慢去热爱我们的工作。

  3、很多时候我们抱怨家庭教育的无力,或许我们还可以再加强学校与家庭教育合力上做点事情,通过家长学校的家教专刊,选刊家教经验文章,提高家长对教育的认识;可以建立家长QQ群、微信群,建立家长与老师、家长与家长之间良好的沟通平台,促进家校理解,促进家长对于班级事务的关心并出谋划则。

  4、近十年,学生的心理问题成为困扰教育的大问题,多动症、抽动症、心理焦虑在十一二岁的孩子中较为常见了。我们应当可以更多的关注学生心灵的成长,开展心理辅导讲座和心理辅导活动,让学生热爱学校,热爱老师,热爱学习。

  古人言,“不可因一时得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自惰其志”。我关注今天的竞聘结果,更重视参与的过程,因为这是给我中年的生活一个新的起点。面对未可知的结果,我只能说:

  您喜欢或不喜欢我,我对您的尊重就是心里,不增不减!

  您赞同与不赞同我,我的德育理想就在那里,不改不变!

  今天的竞聘成与不成,我为三中奉献的心就在那三尺讲台,不离不弃!

  谢谢大家!

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  各位领导、老师:

  你们好!

  首先,我要感谢大家给我这次竞聘的机会。竞聘上岗是选拔干部的一种方式,它体现出公平、公正、公开的原则。我接受这种方式,也愿意迎接这种挑战。经过慎重思考,我决定竞聘科研主任一职。说实话,此时此刻,当我站在这展示自我的舞台上,面对这些学识丰富的竞争对手,心里着实有一点恐慌,也有一些激动。但当我面对着大家蕴藏着真诚、鼓励的眼神时,我的浑身立刻充满了自信和力量,。此时此刻,我的耳畔始终回荡着这样一句话:准备好了,去闯、去拼,让青春无悔!

  八年前,我师范毕业,分配到凤凰山脚下的北外小学,大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了我踏实的工作作风。在领导的关心、同志们的帮助下,我迅速的成长起来!靠着勤奋和努力,1997年,我被评为上质课星级教师,年年被评为优秀大队辅导员,成为学校的青年骨干教师、学科带头人,并光荣的加入了中国党。

  三年前,我有幸融入了通川区三小这个人才济济,和谐团结的大家庭里。来到三小后,自己首先得到了学生的拥护:课堂上的激情豪迈令学生精神振奋,课堂外与学生亦师亦友的感情更让学生依恋、喜爱,自己工作的勤奋、对学生的关爱。和好的教学质量不久也得到了绝大多数家长的认可和赞许。因为有大家的鼓励和支持,我才有胆量走上这个讲台参加这次竞聘。

  我这次参加竞聘的优越条件,可以概括为"三大素质",三大素质即:锐意进取的创新意识,勇于奉献的敬业精神,求真务实的工作作风。以及语言综合能力,先说三大素质。多年来,由于自己不断学习,对当今世界比较前卫的思想和前瞻性的理念接受较快,自然而然地形成了锐意进取的创新意识,自己平时谈话思维敏捷,观念新颖,就足以证明这一点。自己出身于一个教师之家,毕业后又在郊区工作了五年,农村教师身上那种吃苦耐劳,勇于奉献的敬业精神深深地感染了我,工作中勇挑重担,正是这一精神的良好体现。不唯上,不唯书,只唯实,是我的工作信条,自己耿直的秉性是我求真务实的工作作风的源泉。

  再说语言综合能力,自己本身是学中文的,对于语言文字又十分偏爱,平时也不断的读书,有着良好的文学修养,毕业后在原单位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了现在的语言文字综合能力。并且,我一直工作在教育第一线,教学质量也不错,对教材及新课标较为熟悉。

  以上是我竞聘的优势所在。

  如果我有幸竞聘成功,我将全力以赴、不负众望。下面谈谈我的工作设想:

  一、以满足教师需求为前提,合理制定三小年度课题立项时间,以课题研究引导新课程的改革,增设我校新课程专项规划立项课题。在原有课题立项制度的基础上,新增加新课程专项规划课题,使立项课题研究的领域更广,一线教师参与课题研究的人员更多。在课题实验中,主动与各课题组长联系,力争科研、教研同步推进,并深入各校调研、了解教师观念的转变情况,指导教研、课堂教学改革工作,确立科研项目。课题实验中,主动与各课题组长联系,力争科研、教研同步推进。每学期召开课题研讨会不少于4次。带头做好并指导实施研究成果的推广工作。

  二、继续普及教育科学理论和方法。经常性地组织读书活动,开办各类讲座,利用计算机技术做好课题档案的管理工作,建立学校科研信息库。在校园网上提供有关教育科研的信息。

  三、以课题为载体,运作教学研究工作。并给教师设立目标:“勤学习,多思考,勤实践,多研究,勤总结,多出成果”,要求每位教师每学期参与一个研究课题,至少执教一堂专题研讨课,撰写两篇教学论文。

  四、把课改实验作为中心工作,为课改实验服好务,同教师一道对课改中的热点、难点问题,共同研究对策,提出改进办法。

  五、通过多种形式广泛宣传课改,让社会、家长、学生了解课改的目的、意义和要求,努力争取社会、家长、学生的理解、支持和配合。

  六、奖惩结合。把每位教职工的教科研成果作为年度考核的一项重要内容,纳入考核总分,奖优惩劣。双倍稿酬制度。规定每一位教职工在学术刊物上发表论文的稿酬,学校再付给同等数量的一份,形成双倍稿酬。不仅使教职工有名还要得利。并且每年进行一次论文评选、教学能手评选,使有科研成果的老师更风光。

  七、在我校提倡行动研究。这是最适合我们中小学的一项科研方法。就是说我们教师进行的每一项教育教学活动都是创造性的科研活动。每一个教案和教学设计,每一张试卷和试卷分析,每一次家长会和班队会,每一篇心得体会和论文,都是宝贵的相关课题的科研资料。

  总之,假如我能当选,我甘愿成为学校教育科研的宣传者、组织者和指导者。在校长的直接领导下,使教科室成为普及的理论中心、科研指导中心和教改信息中心,成为学校进行科学领导的参谋部。假如没有竞聘成功的话,我想用这样一段话结束我的演讲,以期和大家共勉:其实结果并不重要,只有过程才是永恒的,只要你对已经锁定的人生目标有过矢志不渝的追求,并付出了艰辛的努力,那么,你的人生必将无怨无悔!

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